Punto de Expresión Blog Tepotzotlán 𝐄𝐬𝐜𝐮𝐜𝐡𝐚 𝐀𝐲𝐮𝐧𝐭𝐚𝐦𝐢𝐞𝐧𝐭𝐨 𝐝𝐞 𝐓𝐞𝐩𝐨𝐭𝐳𝐨𝐭𝐥á𝐧 𝐚 𝐥𝐚𝐬 𝐢𝐧𝐟𝐚𝐧𝐜𝐢𝐚𝐬 𝐲 𝐚𝐝𝐨𝐥𝐞𝐬𝐜𝐞𝐧𝐜𝐢𝐚𝐬 𝐚 𝐭𝐫𝐚𝐯é𝐬 𝐝𝐞𝐥 𝐁𝐮𝐳ó𝐧 𝐒𝐈𝐎𝐏𝐈𝐍𝐍𝐀
Tepotzotlán

𝐄𝐬𝐜𝐮𝐜𝐡𝐚 𝐀𝐲𝐮𝐧𝐭𝐚𝐦𝐢𝐞𝐧𝐭𝐨 𝐝𝐞 𝐓𝐞𝐩𝐨𝐭𝐳𝐨𝐭𝐥á𝐧 𝐚 𝐥𝐚𝐬 𝐢𝐧𝐟𝐚𝐧𝐜𝐢𝐚𝐬 𝐲 𝐚𝐝𝐨𝐥𝐞𝐬𝐜𝐞𝐧𝐜𝐢𝐚𝐬 𝐚 𝐭𝐫𝐚𝐯é𝐬 𝐝𝐞𝐥 𝐁𝐮𝐳ó𝐧 𝐒𝐈𝐎𝐏𝐈𝐍𝐍𝐀

En el marco del #DíaDelNiño, el Presidente Municipal por Ministerio de Ley, Juventino Lozano Vargas, instaló el Buzón SIOPINNA en la Escuela Secundaria Federal 20 con el propósito de escuchar y tomar en cuenta la opinión y/o propuestas, con respecto a todos aquellos temas que afectan o interesan a las Niñas, Niños y Adolescentes, para que su aportación contribuya en la construcción de actividades, programas y políticas públicas con perspectiva de sus derechos.

Acompañado de la Coordinadora de Servicios Psicológicos del Sistema Municipal DIF, Lic. Stefanie Ruth Huttanus, la Responsable del Programa de Red de Difusores Infantiles, Lic. Laura Melisa López Enríquez, del Director del plantel, Dr. Victor Gonzalez Mendoza, y la Subdirectora Mtra. Angélica Martínez Cruz, el Presidente Lozano Vargas subrayó que “este es un día especial, porque sus voces son escuchadas, ya que el Buzón SIOPINNA no solo es un espacio físico, es una puerta abierta para que sus ideas, sueños y propuestas contribuyan a construir el Tepotzotlán que todos soñamos”.

La implementación de sondeos de opinión a través del Buzón SIOPINNA se estará llevando a cabo en las escuelas de educación básica, en colaboración con el Dif Tepotzotlán, el SIPINNA municipal (Sistema Integral de Protección Integral de Niñas, Niños y Adolescentes) y la Dirección de Educación y Bienestar Social, a fin de elaborar el Programa Municipal de Protección de Niñas, Niños y Adolescentes.

Este mecanismo garantiza una participación incluyente, permitiendo que Niñas, Niños y Adolescentes puedan expresar sus opiniones, preocupaciones y propuestas de manera directa.

A través de este instrumento, se recaban opiniones y se analiza la situación de la Niñez y Adolescencia con el propósito de elaborar propuestas de acción, con base en la recolección de datos cualitativos, cuantitativos y la evidencia que resulte de ellos.

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