
**El inmueble lo inauguraron la Presidenta Claudia Sheinbaum y la gobernadora Delfina Gómez.
**El CBTA No. 330 ofrecerá especialidades en Ciberseguridad, Producción Pecuaria y Producción Agrícola.
**Cuenta con 12 aulas, laboratorios y más de 3 mil metros cuadrados de construcción.
Texcoco / Estado de México
Cortan el listón inaugural del Centro de Bachillerato Tecnológico Agropecuario (CBTA) No. 330 la Presidenta de México #ClaudiaDheinbaum Pardo y la gobernadora del Estado de México Delfina Gómez Álvarez; obra donde se invirtieron 50 millones de pesos.
Este inmueble forma parte del Plan Integral para la Zona Oriente, el cual se encuentra ubicado en el municipio de #Texcoco y representa una opción de educación para las y los jóvenes de la región que combina los estudios de media superior con una carrera técnica profesional.
El plantel fue construido entre junio de 2025 y abril de 2026; tiene más de 3 mil metros cuadrados de edificación, 12 aulas, área administrativa y laboratorios que permitirán a las y los estudiantes desarrollar conocimientos teóricos y prácticos.
A partir del 1 de septiembre comenzarán las clases de manera presencial. La especialidad de Ciberseguridad contempla la administración de sistemas informáticos, desarrollo de algoritmos y operación de sistemas para detectar vulnerabilidades; mientras que Producción Agropecuaria y Producción Agrícola están orientadas a la producción sustentable, la sanidad, reproducción y desarrollo de proyectos productivos.
El CBTA No. 330 se encuentra en una segunda etapa de construcción que contempla otros 2 mil 500 metros cuadrados, destinados a infraestructura para la formación y producción agropecuaria, con espacios para actividades lecheras, avícolas y porcinas. Con ello, el plantel ampliará sus áreas de aprendizaje práctico y fomentará la preparación de jóvenes vinculados con el sector productivo.
Este Centro educativo se ubica en la colonia Villas de Tolimpa, y forma parte del sistema de Educación Tecnológica Agropecuaria y Ciencias del Mar, con una oferta que vincula la educación media superior con las necesidades productivas y tecnológicas de la región.


