TOLUCA, Méx.- El cambio y la adaptación son una constante en la vida de los y las docentes, un reto permanente, sobretodo en estos tiempos, donde el Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación (SNTE) enfrenta una de los mayores retos de su vida, “estamos ante la disyuntiva de ahogarnos en una crisis institucional o salir a flote y tomar la oportunidad que el entorno nos está ofreciendo”, afirmó el secretario general de la Sección 17 Valle de Toluca, Gustavo Michúa y Michúa.
Al conmemorar el Día Mundial de los Docentes, el líder magisterial afirmó que los procesos que se están viviendo desde hace 10 meses obligan al gremio a cuestionar una historia de 70 años, pero más allá de eso lo obliga a reinventarse como organización sindical, capaz de adecuarse a los tiempos modernos.
Sobre las reformas a los artículos 3 y 73, así como la reforma a la Ley General de Educación, opinó que reconfiguran sustancialmente la concepción del sistema educativo nacional, su vinculación con los diferentes actores de la sociedad y las condiciones de los profesionales de la educación, poniendo en riesgo su relación laboral, pues los documentos tienen muchas imprecisiones.
Es así que el SNTE tiene la obligación de construir “un nuevo paradigma” que garantice el esquema laboral de los docentes, pero además permita la existencia del sindicato otros 70 años o más.
En sentido, afirmó que la sección 17 tiende las redes de comunicación e interlocución con el gobierno estatal, para que la voz de los maestros de Toluca sea escuchada, pues “privilegiar el diálogo dará mejores resultados, será mediante la discusión argumentada como se construirá una legislación local que refrende el carácter social de la educación” y brinde a los trabajadores la certeza de que en el Estado de México” la labor de los docentes es apreciada como elemento para el desarrollo de la entidad, por lo que sus derechos laborales no deben estar en riesgo.
Asimismo indicó que “un llamamiento a la docencia”, significa la obligación que se tiene ofrecer una educación de calidad, para así corresponder a los tres órdenes de gobierno, quienes a su vez, junto con el gremio, deberán de proveer las condiciones para realizar un excelente desempeño de la labor docente y construir el modelo educativo al que todos aspiramos.