TOLUCA, Méx.- Al defender la aprobación de las leyes secundarias de la Reforma Educativa entre las que se integra la Ley del Servicio Profesional Docente, el rector de la Universidad Autónoma del Estado de México (UAEM), Jorge Olvera García, aseveró que estas medidas se postergaron de manera innecesaria, pues desde hace 25 años se debieron haber discutido para modernizar el sistema educativo y en la actualidad tener una educación de calidad.
Destacó que los alumnos que ingresan al nivel medio superior lo hacen con muchas deficiencias en actividades básicas de comprensión lectora, desarrollo de pruebas matemáticas y asimilación de ciencias como: física y química.
Pese a ello, aseguró que en estas fechas las modificaciones a la ley en la materia, presentadas por el presidente Enrique Peña Nieto, impactarán “indudablemente al desarrollo educativo en el país, no tengo ninguna duda”.
Aunque reconoció que la materialización y práctica de los postulados que integran la reforma educativa podrían extenderse hasta una década en consolidarse. “Tomando la experiencia y el conocimiento de universidades públicas, yo creo que diez años a lo máximo, pero creo que la mitad de ese tiempo para empezar a ver los resultados claros de lo que implica un procedimiento complejo en esta realidad nacional”.
Por ello, a la par de esta ley, la sociedad y gobiernos deben trabajar en la capacitación de los maestros, por lo que puso a disposición a la universidad mexiquense para la generación de estrategias alternativas en la modernización del sistema educativo. “La UAEM está dispuesta a apoyar a la Secretaría de Educación federal o estatal en todo lo que requieran para poder operar con eficacia y eficiencia estas leyes”.
Finalmente, lamentó que algunos sectores del magisterio sigan renuentes a aceptar la reforma. “Mal, yo creo que ahí hay que invitar al diálogo, a la conciencia y sobre todo al respeto al estado de derecho, privilegiar el diálogo no trasgredir los derechos de otros ciudadanos. México ya tiene que madurar en este aspecto”.